北京发布支持乡村学校发展若干意见


本报讯(记者 郑欣)6月30日,北京市教委下发《北京市支持乡村学校发展若干意见》(以下简称《意见》)。今后,郊区学生将有更多机会上优质高中,每所乡村校都将有名师“坐镇”。

依据《意见》,北京市高端技术技能人才贯通培养项目招生计划安排,重点向远郊区倾斜,特别是向乡村学校倾斜。同时,市级统筹项目招生将在目前招生计划的基础上,为边远山区乡村初中学校学生提供更多优质高中学校就读的机会。2016至2017年中考成绩超过530分的学生和50%的中考成绩在500至529分的学生,将被录取到优质高中学校就读。

《意见》提出,鼓励市级以上骨干教师(正高级教师、特级教师、市级学科带头人和骨干教师)开放课堂和研修活动,乡村义务教育阶段教师通过北京市中小学教师开放型教学实践活动管理服务平台自主选修,通过体验式随堂听课、参加研修活动和做研究课等方式参加教学实践活动,每位乡村义务教育阶段教师应参加2~4次开放型教学实践活动,为乡村义务教育阶段教师提供个性化、多样化的教学实践服务,全面提升乡村义务教育阶段教师的教学实践能力。

同时,支持乡村教师到城区优质资源校参加免费的跟岗脱产培训,全方位体验城区优秀教师的教学实践和研修过程。每所培训学校每期培训20名乡村教师,培训时间为4~5个月,每年举办两期培训。

建立相应的绩效奖励激励机制,鼓励培训学校优秀教师充分发挥引领示范和辐射带动作用。由市级教师培训机构牵头,通过市、区、校三级紧密合作,统筹培训资源,联合组建培训项目指导专家团队,以送培训到乡村学校的方式,深入乡村学校开展整校或整学科推进的研修活动,全面提高乡村教师的教育教学水平,促进乡村教师的专业发展。“十三五”期间,针对全市295所乡村学校分批次开展为期一年的培训。

今后,乡村学校教师高级职称的比例将有所提高。按照规划,乡村小学副高职称比例将不低于10%,高、中级职称合计将不低于75%;乡村中学副高职称比例将不低于30%,高、中级职称合计将不低于80%。在市级骨干教师评选指标分配的基础上,本市将为每一所乡村学校设置一名市级骨干教师专项指标,保证每一所乡村学校至少有一名市级骨干教师,以鼓励优秀教师从事乡村教育工作,提高乡村基础教育水平。



 
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